Escuela Secundaria Martín Güemes: 2012

En el ámbito educativo el uso de las TIC es esencial e importante. Aumenta la motivación, logra clases más prácticas, familiariza al alumn@ con ella y contribuye a formar alumn@s capaces de vivir y trabajar con actitud reflexiva, colaborativa y crítica. Los docentes debemos convertirnos en facilitadores del acceso a la información y la tecnología, permitiendo que sea el alumn@ quien construya su propio conocimiento.

Geografía y Ciencias de la Tierra utiliza las TIC como un recurso didáctico más, para lograr aprendizajes significativos y para que los alumn@s tengan conocimiento del uso de estas herramientas.

16 oct 2012

De a poco vamos a ir insertando algunos de los Prezi realizados por los alumnos. Este trabajo es de un grupo de alumnos de 3º año sobre el Noreste argentino

Región del Noroeste Argentino on Prezi

Publicación de trabajos realizados por alumnos de la escuela

Alumnos de cuarto año de la Escuela Secundaria trabajaron con una herramienta online llamada "Prezi" sobre "Catástrofes Mundiales".

Estos son algunos de los trabajos realizados:

"Accidente nuclear de Chernobyl" - Ucrania - 26/04/86

Catástrofe en Chernobyl on Prezi

"La catástrofe química de Bhopal" - India - 19/11/84

Caso Bhopal, INDIA on Prezi

"Accidente nuclear de Chernobyl" - Ucrania - 26/04/86

Accidente nuclear en Chernobyl on Prezi

15 oct 2012

Recorriendo el Partido de Berazategui

Esta presentación fue realizada por un grupo de alumnas de 3° año "C"

Partido de Berazategui - Bs As - Argentina from secundariaguemes

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Las formas de enseñar se ven hoy fuertemente impactadas por el desarrollo de las TIC, tanto por la influencia que ejercen en la vida personal y profesional de los docentes, como por el rol que han asumido en el marco de la cultura global y, particularmente, de la cultura adolescente y juvenil.

El auge de las TIC, su ubicuidad, su omnipresencia en todos los ámbitos, no es un fenómeno pasajero; lo que sucede en la vida cotidiana se va filtrando inexorablemente en todas las áreas, y las aulas no son la excepción.

La mayoría de los docentes de hoy - que crecieron de forma diferente de la de los chicos que nacieron en el contexto de una cultura digital - se encuentran en pleno proceso de adaptación al uso de TIC y su incorporación a las prácticas educativas.

El objetivo del docente actual se dirige a la preparación de las nuevas generaciones para su incorporación en el mundo de las relaciones interpersonales, la vida en sociedad, la cultura, la creatividad y el trabajo.